Coraz więcej mieszkańców Świętokrzyskiego decyduje się na powrót na uczelnię – i to nie tylko w wieku dwudziestu kilku lat. Na salach wykładowych i wirtualnych platformach coraz częściej spotykają się trzy pokolenia: studenci, osoby w połowie kariery i ci, którzy wracają do nauki po pięćdziesiątce.

Czytaj również

Największe lodowisko w Kielcach już otwarte

2026-01-12

Piłkarze Staru wznowili zajęcia. W drużynie jeden nowy zawodnik

2026-01-12

Dlaczego trend „lifelong learning” staje się faktem także w regionie i jak zmienia on lokalny rynek pracy?

Zmieniający się rynek pracy – dlaczego dyplom znowu jest ważny?

Rynek pracy w Świętokrzyskiem przechodzi głęboką transformację. Automatyzacja w przemyśle, cyfryzacja administracji i rozwój nowych technologii powodują, że kwalifikacje sprzed kilkunastu lat tracą na aktualności. Firmy szukają pracowników elastycznych i gotowych do przekwalifikowania się.

Wielu specjalistów zauważa, że to właśnie studia podyplomowe coraz częściej stają się warunkiem awansu – w szkolnictwie, ochronie zdrowia czy administracji publicznej to one otwierają drogę do wyższych stanowisk i stabilniejszej kariery. Brak dodatkowych kwalifikacji bywa barierą nie do przeskoczenia.

Powrót po latach – kto i dlaczego decyduje się na studia?

Jeszcze dekadę temu powrót na uczelnię w wieku 40 czy 50 lat był rzadkością. Dziś staje się czymś zupełnie naturalnym. Mieszkańcy regionu coraz częściej wybierają edukację jako sposób na aktywizację zawodową i przeciwdziałanie wykluczeniu.

Motywacje są różne:

chęć zmiany zawodu i rozpoczęcia nowej kariery,
potrzeba podniesienia kwalifikacji dla awansu,
realizacja osobistych ambicji i rozwój pasji.

Historie mieszkańców pokazują, że powrót na studia może być początkiem nowego etapu. Przykładem jest 45-letnia mieszkanka powiatu kieleckiego, która po latach pracy w handlu zdecydowała się na studia pedagogiczne. – „Chciałam zmienić coś w swoim życiu, a dyplom otworzył mi drzwi do pracy w szkolnictwie” – mówi.

Studia podyplomowe i online – elastyczność dla zapracowanych

Jedną z głównych barier powrotu na uczelnię jest brak czasu. Praca, rodzina i obowiązki domowe sprawiają, że wielu mieszkańców rezygnowało z marzeń o dalszej edukacji. Rozwiązaniem okazały się studia podyplomowe i formuła online, które umożliwiają pogodzenie nauki z codziennym życiem.

Coraz większą popularnością cieszą się zajęcia w trybie RealTime Online – prowadzone na żywo, z możliwością interakcji ze studentami i wykładowcami, ale bez konieczności dojazdów. Uczelnie, takie jak WSB-NLU, pokazują, że nawet w mniejszych miejscowościach można studiować na wysokim poziomie, korzystając z nowoczesnych technologii.

Co ciekawe, podobne wnioski pojawiają się także w badaniach ogólnopolskich. Raport WSB-NLU „Najpopularniejsze kierunki studiów w Polsce — trendy i przyszłościowe wybory” podkreśla, że największym zainteresowaniem cieszą się te kierunki, które mają praktyczne przełożenie na rynek pracy. Studenci, którzy już na początku edukacji dostrzegają sens zdobywanych umiejętności – np. w programowaniu czy w naukach ekonomicznych – mają większą motywację i szybciej odnajdują się zawodowo. To pokazuje, że rosnąca popularność studiów podyplomowych i online nie jest przypadkiem, ale częścią większego trendu w polskiej edukacji.

Wyzwania i bariery – co zniechęca do powrotu na uczelnię?

Mimo rosnącego zainteresowania edukacją dorosłych, wiele osób wciąż zmaga się z obawami. Najczęściej pojawiają się trzy bariery: koszty, brak czasu i lęk przed powrotem do nauki po latach.

Częściowo rozwiązaniem są dofinansowania – z funduszy unijnych czy inicjatyw rządowych. Ważną rolę odgrywają także pracodawcy, którzy coraz częściej finansują część czesnego lub dają dodatkowe dni wolne na zajęcia. To pokazuje, że firmy rozumieją wartość inwestycji w kapitał ludzki.

Edukacja dorosłych a rozwój regionu

Powrót mieszkańców na studia nie jest tylko indywidualnym wyborem – ma znaczenie dla całego regionu. Większe kompetencje pracowników przekładają się na wyższą atrakcyjność województwa świętokrzyskiego dla inwestorów. Pracodawcy zyskują lepiej przygotowaną kadrę, a sami mieszkańcy – większą mobilność na rynku pracy.

Kultura uczenia się przez całe życie staje się fundamentem nowoczesnej gospodarki. Eksperci przewidują, że w niedalekiej przyszłości dalsza edukacja nie będzie opcją, lecz koniecznością. Regiony, które już dziś inwestują w rozwój mieszkańców, mogą zyskać przewagę i zatrzymać młodych, którzy dotąd wyjeżdżali do dużych ośrodków akademickich.

Studia jako inwestycja w przyszłość regionu

Uczenie się przez całe życie nie jest już modą, lecz koniecznością. Dla mieszkańców województwa świętokrzyskiego powrót na studia to nie tylko szansa na rozwój osobisty i zawodowy, ale także sposób na stabilność w zmieniającym się świecie.

Co ważne, decyzje jednostek składają się na szerszy obraz — region zyskuje lepiej wykształconą kadrę, większą odporność na kryzysy gospodarcze oraz mocniejszą pozycję na mapie Polski.

Jeśli edukacja stanie się fundamentem strategii rozwoju, Świętokrzyskie nie będzie już kojarzone z „odpływem młodych”, lecz z miejscem, w którym wiedza i kompetencje stanowią realną inwestycję w przyszłość.

Materiał sponsorowany. Nie stanowi treści redakcyjnych Radia Kielce