M10D 215,072 MHz Zadzwoń do studia 41 200 20 20 
Hałdowice Węgielne to fikcyjne miasto, które pozwala uczniom ze Szkoły Podstawowej nr 8 w Kielcach zgłębiać naukę. Młodzi ludzie tworzą makiety, projekty, kręcą też filmy. Ewelina Szymczak, nauczycielka i opiekunka Koła Naukowego Kreatywn@Nauka mówi, że uczniowie wzięli w tym roku udział w konkursie X edycji ogólnopolskiego programu „Być jak Ignacy” organizowanego przez Fundację ORLEN im. Ignacego Łukasiewicza.
Bartek, jeden z uczniów zaangażowanych w projekt podkreśla, że koło naukowe pozwala dowiedzieć się wielu rzeczy o przeszłości naszego regionu, ale też zdobyć wiedzę na temat tworzenia i montażu filmów.
– Zajmuje się nauką o geologii, poznawaniu nowych zagadnień. Nagrywaliśmy na przykład film, który trafił na szkolnego Facebooka i stronę szkoły. Wcielaliśmy się w rolę naukowca, geologa, a film opierał się na wywiadzie z nim – tłumaczy Bartek.
Ciekawym doświadczeniem dla uczniów było spotkanie z profesorem Piotrem Szrekiem, jednym z odkrywców śladów tetrapoda w naszym województwie. Geolog odkryć naukowych na terenie Gór Świętokrzyskich ma dużo więcej. Tomek, który uczestniczył w spotkaniu z profesorem Szrekiem zapewnia, że było bardzo ciekawe. – Opowiadał o skamieniałościach. Na przykład o śladach głów ryb – wyjaśnia.
W ramach konkursu „Być jak Ignacy” uczniowie przygotowali makietę fikcyjnego miasta: Hałdowic Węgielnych. Zofia, która brała udział w tym projekcie mówi, że makieta pokazuje jak brzydki teren pokopalniany można zmienić w atrakcyjną okolicę.
– Znajdują się tutaj dwa boiska: do piłki nożnej i tenisa. Jest park dla psów, jest skatepark, jest food truck. Ogólnie jest kolorowo. Łączymy naukę z zabawą i uśmiechem – tłumaczy.
Ewelina Szymczak mówi, że teraz pracę uczniów kieleckiej „Ósemki” ocenią jurorzy projektu „Być jak Ignacy”.
