Poznaliśmy wyniki międzynarodowych badań TIMSS, które sprawdzały jak uczniowie IV klasy szkoły podstawowej radzą sobie z matematyką i naukami przyrodniczymi. W porównaniu do poprzedniej edycji TIMSS, wyniki polskich dzieci wyraźnie się pogorszyły.
W Punktach Widzenia zastanawialiśmy się z czego to wynika? Czy może to być wynik strajku nauczycieli, czy też wady naszego systemu edukacyjnego?
[poll id=”285″]








