M10D 215,072 MHz Zadzwoń do studia 41 200 20 20 
Betoniarz-zbrojarz, cieśla i technik robotyk – to tylko kilka zawodów, na które jest szczególne zapotrzebowanie w naszym kraju. Ministerstwo Edukacji Narodowej zapowiada, że szkoły zawodowe, które będą kształciły w tych branżach, otrzymają większą subwencję oświatową.
Za jednego ucznia w danym zawodzie, subwencja wzrośnie o około 1250 złotych. Resort opublikował liczący 34 pozycje wykaz zawodów kluczowych dla Polski oraz prawie trzy razy większy wykaz zawodów istotnych dla naszego regionu.
Czytaj również
Dariusz Wójcik, dyrektor Zespołu Szkół Mechanicznych w Kielcach nie ukrywa zadowolenia, bowiem duża liczba zawodów, w których kształci jego placówka znajduje się na ministerialnej liście.
– Faktycznie te zawody są niesłychanie potrzebne. Mówią o tym przedsiębiorcy. Część ich pracowników odchodzi na emeryturę, brakuje osób, które by ich zastąpiły, widzimy, że jest zapotrzebowanie na rynku pracy na określone zawody – zapewnia dyrektor.
Dariusz Wójcik dodaje, że jego szkoła co roku stara się dopasować do potrzeb pracodawców i być bardziej atrakcyjna dla kandydatów na uczniów.
– Poszerzamy naszą ofertę, w tym roku powstaje nowy kierunek technik robotyk. Ale w poprzednich latach również staraliśmy się wprowadzać nowe rzeczy, innowacje pedagogiczne – mówi Dariusz Wójcik.
Przykładowo, kierunek technik pojazdów samochodowych w kieleckim „Mechaniku” został rozszerzony o treści dotyczące samochodów elektrycznych oraz motocykli.
Z niedoborem pracowników borykają się firmy w naszym regionie i w całej Polsce. Część przedsiębiorstw stara się wspierać szkoły w kształceniu uczniów w deficytowych branżach i na przykład obejmuje patronatem klasy w placówkach zawodowych.
Jak niedawno informowaliśmy, taka klasa patronacka od września zacznie działać w Zespole Szkół Elektrycznych w Kielcach. Uczniów kształcących się w zawodzie technika elektryka wspierać będzie firma Stokota, produkująca między innymi cysterny i pojazdy specjalistyczne. Młodzież będzie mogła odbywać praktyki i staże w firmie, a najlepsi dostaną propozycję zatrudnienia.
Prognoza szczególnie potrzebnych zawodów dla szkół przygotowana przez MEN uwzględnia analizę Instytutu Badań Edukacyjnych, opracowaną na podstawie danych Głównego Urzędu Statystycznego, Zakładu Ubezpieczeń Społecznych i Systemu Informacji Oświatowej.
