M10D 215,072 MHz Zadzwoń do studia 41 200 20 20 
Modele układu trawiennego, ciekłe kryształy, czy teatr cieni – to tylko kilka z wielu bardzo ciekawych projektów, które prezentowali w czwartek (21 maja) uczniowie szkół z całego regionu. W Uniwersytecie Jana Kochanowskiego odbywa się III Świętokrzyskie Forum Młodych Badaczy.
Małgorzata Łakomiec, dyrektor Świętokrzyskiego Centrum Doskonalenia Nauczycieli, które współorganizowało wydarzenie mówi, że forum ma na celu promowanie edukacji STEAM, nastawionej na zdobywanie wiedzy z dziedziny nauk ścisłych i przyrodniczych.
Uczniowie zamiast słuchać wykładów podczas lekcji, wybierają temat, który ich interesuje, zgłębiają go, a później przygotowują prezentację. Młodzież z I Społecznej Szkoły Podstawowej im. Mikołaja Reja w Kielcach stworzyła dużą i kolorową makietę świętokrzyskiego lasu. Karolina Wilczek, nauczycielka podkreślała, że makieta jest interaktywna. Młodzi naukowcy wymyślili też gry sprawdzające wiedzę przyrodniczą.
– Na przykład trzeba dopasować zwierzę do pożywienia, które zjada. Są też sensoryczne pudełka. Wkłada się tam ręce i jak zgadniemy co jest w środku, to dostajemy nagrodę – tłumaczyli uczniowie.
Na eksperymenty optyczne postawili młodzi naukowcy ze Szkoły Podstawowej w Pierzchnicy. Danuta Wacek, nauczycielka przyrody w placówce tłumaczyła, że uczniowie klasy 3 przygotowali teatr cieni, uczniowie klasy 5 kalejdoskop, a najbardziej skomplikowany projekt, czyli peryskopy stworzyli uczniowie klasy 8.
Wiktor i Nikodem tłumaczyli, jak te urządzenia działają.
– Jest tu lustro ustawione pod kątem 45 stopni, drugie lustro odbiera światło od niego i przesyła dalej. Peryskop przydaje się jak coś jest wysoko i chcemy to zobaczyć – wyjaśniali.
Edukację STEAM od lat promuje w szkołach Mariola Kosztołowicz, nauczyciel konsultant w ŚCDN. Jak tłumaczy, kluczem do ciekawego projektu badawczego jest oddanie sprawczości uczniom. – To oni powinni zdecydować, co ich interesuje i sami poszukać rozwiązania problemu – twierdzi. Jak dodaje, tego typu interdyscyplinarne podejście do edukacji wpisuje się we wprowadzaną przez Ministerstwo Edukacji Narodowej reformę „Kompas Jutra”.
W Forum Młodych Badaczy wzięło udział około 200 uczniów i nauczycieli.
