Wiedza i umiejętności młodych ludzi są coraz mniejsze, ale polscy uczniowie na tle swoich rówieśników z innych krajów wypadają dobrze. Tak w dużym skrócie można podsumować badanie PISA 2025, które objęło piętnastolatków z całego świata. Kilka dni temu poznaliśmy jego wyniki. W Polsce najlepiej wypadli licealiści, a najsłabiej uczniowie szkół branżowych. Aż 71 procent z nich osiągnęło bardzo niski wynik umiejętności matematycznych.
Barbara Dziedzic, dyrektor Samorządowego Ośrodka Doradztwa Metodycznego i Doskonalenia Nauczycieli w Kielcach mówi, że średnia osiągnięta przez uczniów z Polski jest dużo lepsza, niż średnia europejska.
– Wyprzedza nas Finlandia i Estonia w umiejętnościach matematycznych, w rozumieniu tekstu czytanego, w naukach przyrodniczych. Jednak zastanawiające jest to, że z roku na rok te wyniki są coraz słabsze i tutaj chyba mamy powody do zmartwienia – mówi Barbara Dziedzic.
Od lat wyraźnie lepiej niż młodzież z Europy wypadają uczniowie z Azji. Barbara Dziedzic mówi, że martwią również pogarszające się kompetencje społeczne młodych ludzi. Polscy piętnastolatkowie mają też duże kłopoty z koncentracją i motywacją do zdobywania wiedzy.
– Niepokojąca jest sytuacja, że na przykład 70 procent uczniów rozprasza się podczas lekcji myśląc o urządzeniach elektronicznych, o urządzeniach cyfrowych. 50 procent uczniów nie ma wytrwałości i ciekawości do nauki – wymienia Barbara Dziedzic.
Piętnastolatkowie w Polsce są w europejskiej czołówce, jeżeli chodzi o wiedzę, ale jednocześnie należą do najmniej zadowolonych z życia nastolatków. Wielu z nich nie identyfikuje się ze swoją szkołą.










